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      集團新聞

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      涅槃重生,建構職教——職業教育“癥結”分析

      發布時間:2019-09-25 10:02:44 點擊:

       “把握人生出彩的機會,追尋自己的夢想。”教育對我們每個人來說都異乎尋常的重要。選擇什么樣的教育,即是選擇了一條什么樣的道路。每個人都有適合自己的成才之路,今天,我們面臨著職業教育與普通教育的兩條道路,無論選擇那條路,我們都有機會實現個人的成功。

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      長期以來,在我們國家形成了看低職業教育的局面,比如我們稱職業教育為“二流教育”、“差生教育”、“次等教育”。自國家一劑“強心劑”——《國家職業教育改革實施方案》頒布,職業教育開始變得完全不同,對職業院校來說,這無異于一場涅槃重生。

       

       

      人盡所知,職業教育是我國教育體系和人力資源行業重要的組成部分,是培養技能型人才、促進社會就業重要推動部分。在一系類指導性文件的規劃下,如《關于加快發展現代職業教育的決定》《國家職業教育改革實施方案》等,我國職業教育的新架構在不斷的完善中。

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      當前我國職業教育發展的主要問題有,“上升通道”、“社會認知”、“企業認可”、“培養質量”等問題。“上升通道”是職業教育發展以來留下的“疑難雜癥”,解決職業教育“上升通道”的問題,需要建立“立交橋”式的培養體系。將職業教育對接普通高等教育,打通兩種教育之間的壁壘,互通有無才能有教無類的培養教育的通才。

       

      “企業認可”與“社會認知”同病相憐,解決了“企業認可”也就將“社會認知”重新刷新。“企業認可”的問題,依賴于“校企合作”的推廣,產教融合作為切實的舉措,納入整個職業教育之中。

       

      “校企合作”的發展,是將社會的資源、經驗、技術、師資引進學校,同時學校也借助社會資本大力發展本校,提高教育的辦學質量、教學水平、專業結構。

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      當下的職業教育的學歷社會認可度普遍不高,中專、大專的教育層次遠遠不能支撐職業教育向更高層次的教育發展。“社會認知”的顛覆,本年度中旬有15所職業院校升格成“職業大學”,將?频霓k學層次提升到本科,這為職業教育學子們帶來了信心。

       

      “培養質量”是關于職業教育持續發展的動力。想讓職業教育持續發展,讓學生成才,讓學校培養可用之人,都需要注重人才培養的質量?v覽職業教育發展40多年,職業教育人才年度畢業生達百萬計,但重量不重質,是困擾職業教育走向成熟發展的一大問題。因此,打造職業教育的“立交橋”模式,顯得尤為迫切。

       

      加強對外合作,引進外國先進職教經驗,發展本土特色職業教育。在職業教育發展的道路中,更應該高瞻遠矚,拓寬發展的邊界。大力發展應用型本科教育,適當發展應用型碩士教育,大力發展非學歷教育、職業教育培訓。構建多元化、立體式的職業教育培養體系。整合中職、高職、本科等教育,開創出一條具有地方性特色的職業教育發展之路。


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